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全国高校教学基本状态数据库填报表格
2011年12月08日 00:00      浏览:

全国高校教学基本状态数据库

填报表格

(2011)版

全国高校教学基本状态数据库系统课题组

二○一一年八月

目录

表Ⅰ 学校基本情况.1

表Ⅱ 校训、办学思想.2

表Ⅲ 院(系)和其他教学单位情况.3

表Ⅳ 学科专业情况.3

表Ⅴ 学校面积.3

表Ⅵ 学校发展规划.4

表Ⅶ 校友会与社会合作.4

表1-1 校领导基本信息.5

表1-2 师资队伍概况.6

表1-3 学校聘请校外教师概况.7

表1-4-1 高层次人才.8

表1-4-2 高层次研究群体(团队).8

表1-5 院(系)和其他教学单位专任教师情况.9

表1-6 院(系)教师培训进修、交流情况.10

表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄概况.11

表1-8 院(系)实验技术人员职称、学位、年龄概况.12

表2-1 院(系)下属各专业情况.13

表2-2 院(系)教学安排.14

表2-3 人才培养模式创新实验区.14

表2-4 国家级教学基地及拔尖人才培养计划.15

表2-5 实验教学示范中心.15

表2-6 本科实验教学实验室(中心).15

表2-7 校外实习、实训基地.15

表2-8-1 教材情况——编写教材概况.16

表2-8-2 教材情况——使用教材概况.16

表2-9-1 教学管理制度.17

表2-9-2 教学管理文件目录.17

表2-10 本科教学信息化.18

表2-11 教学质量监控体系.18

表2-12 教学管理组织机构(科室).19

表2-13 校级教学管理人员.19

表2-14 院(系)教学管理人员.19

表2-15 教学管理人员培训及成果.19

表2-16 教学质量监控人员.20

表2-17 评教统计表.20

表2-18 本科课程、授课情况表.20

表2-19 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况.21

表2-20 教学事故.22

表2-21-1教师所获荣誉概况.22

表2-21-2院(系)教师个人所获荣誉.23

表2-21-3院(系)教学团队.23

表2-22-1课程建设.24

表2-22-2课程情况.24

表2-22-3精品(优秀)课程(群).24

表2-23 分专业实验、毕业综合训练情况.25

表2-24 院(系)毕业综合训练指导教师情况.25

表2-25-1教学改革概况.25

表2-25-2教育教学研究与改革项目.25

表2-25-3教学成果奖.26

表2-26 本科生教学效果.27

表2-27-1院(系)教学效果——本科生学科竞赛获奖情况.28

表2-27-2院(系)教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况.28

表2-27-3院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况.28

表2-27-4院(系)教学效果——本科生社会实践团队获奖情况.28

表2-27-5院(系)教学效果——本科生社会实践个人获奖情况.29

表2-27-6院(系)教学效果——专利情况.29

表2-27-7院(系)教学效果——参加国际会议.29

表2-28 交流学生情况.29

表3-1 教学经费概况.30

表3-2 学校教育经费支出.30

表3-3 教育事业收入.30

表3-4 当年捐赠情况.31

表3-5 院(系)教育经费支出.31

表4-1 固定资产情况.32

表4-2 院(系)教学科研仪器值.32

表5-1 教学行政用房及教学设备.33

表5-2 校内实习、实训场所.33

表5-3 图书、期刊.33

表5-4 校园网建设情况.34

表5-5 生活用房(学生食堂、澡堂、宿舍).34

表6-1 教风学风概况.35

表6-2-1 学生管理组织机构(科室).36

表6-2-2 校级学生管理人员.36

表6-2-3 院(系)及相关单位思政教师信息表.36

表6-3 就业管理人员.36

表6-4 学生数量基本情况.37

表6-5 普通本科分专业学生数.38

表6-6 近一届本科生招生类别情况.38

表6-7 国外及港澳台学生情况.38

表6-8 近一届本科生录取标准及人数.39

表6-9 各专业报到情况.39

表6-10 本科生奖贷补.39

表6-11-1应届本科毕业生就业情况.40

表6-11-2院(系)应届本科毕业生就业情况.40

表7-1 学生社团.41

表7-2 课外活动、讲座.41

表7-3 素质教育基地、职业资质培训等情况.41

表8-1-1 科研机构概况.42

表8-1-2 科研机构列表.42

表8-2 教师科研情况.43

表9-1 学科建设概况.44

表9-2 博士后流动站.44

表9-3 博士点、硕士点.44

表9-4 重点学科.44

高职高专信息采集补充表一.45

高职高专信息采集补充表二.45

特殊情况说明.45

学校基本情况

1.学校名称(章)

2.学校英文名称

3.学校行政辖区

名称

代码

4.邮政编码

7.校园网域名

10.填报负责人

5.学校办公电话

-

8.学校主页网址

姓名

电子信箱

6.学校办公传真号码

-

9.学校办公电子信箱

11学校层次

12.招生批次

13.学校性质类别

14.学校举办者

设有研究生院的院校

“985工程”院校

“211工程”院校

一般院校

新建院校

□□□□□

第一批次招生

第二批次招生A

第二批次招生B

第三批次招生A

第三批次招生B

综合院校

理工院校

农业院校

林业院校

医药院校

师范院校

语言院校

财经院校

政法院校

体育院校

艺术院校

民族院校

15.学校升本情况

学校升本时间

升本前校名

16.学校地址

序号

异地校区数

校区名称

地址

邮政编码

Ⅱ 校训、办学思想

1.校训

2.学校发展定位

3.学校人才培养目标定位

4.教育教学思想

5.多媒体反映

链接地址

表Ⅲ 院(系)和其他教学单位情况

序号

院(系)、所名称

表Ⅳ 学科专业情况

序号

专业编号(教育部编号)

专业名称

学校专业结构与布局

文件上传

表Ⅴ 学校面积

单位:(平方米)

1.占地面积

2.总建筑面积

总占地面积

其中:绿化用地面积

总计

学校产权

非学校产权

其中:a.独立使用

-

b.共同使用

-

Ⅵ 学校发展规划

学校发展规划

发展战略规划

文件上传

学科建设和队伍建设规划

文件上传

校园建设规划

文件上传

Ⅶ 校友会与社会合作

单位:(个)

1.校友会

2.签订合作协议机构

总数

其中

机构总数

其中

境内

境外

学术机构

企业

地方政府

表1-1 校领导基本信息

校领导基本信息

序号

姓名

职务

出生年月

性别

专业技术职务

学历

校内分管工作

专业

学习和工作简历(链接)

表1-2 师资队伍概况

单位:人

类别

教师数量

总 计

其中: 女性

双师型

具有行业背景

其中:具有工程背景

职称

教授

副教授

讲师

助教

无职称

学位

博士

硕士

学士

无学位

年龄

35岁及以下

36~45岁

46~55岁

56岁及以上

学缘

本校

外校(境内)

外校(境外)

学校教师库链接

链接地址

表1-3 学校聘请校外教师概况

单位:人

类别

教师数量

总计

其中:女性

来源

企业

行业部门

高校

其他

职称

正高级

副高级

中级

初级

无职称

年龄

35岁及以下

36~45岁

46~55岁

56岁及以上

外聘教师库链接

1-4-1 高层次人才

高层次人才

序号

姓名

类型

研究方向

获得时间

个人简介链接

备注

1-4-2 高层次研究群体(团队)

高层次研究群体

序号

研究方向

负责人

类型

获得时间

简介链接

表1-5 院(系)和其他教学单位专任教师情况

院(系)名称: 单位:人

数量

总计

其中:女性

双师型

其中:具有行业背景

具有工程背景

职称

正高级

副高级

中级

初级

无职称

学位

博士

硕士

学士

无学位

年龄

35岁及以下

36~45岁

46~55岁

56岁及以上

学缘

本校

外校(境内)

外校(境外)

表1-6 院(系)教师培训进修、交流情况

院(系)名称:

1.教师培训进修

2.交流教师(3个月及以上)(人次)

境内(人次)

境外(人次)

(人次)

6个月以上(人次)

到行业培训

(人次)

攻读学位(人次)

教师培训情况说明

来访

出访

国际交流教师名单及内容

总数

其中:

3个月以上上

总数

其中:

境内

境外

境内

境外

博士

硕士

文件上传

文件上传

表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄概况

单位:人

教师数量

总计

职称

正高级

副高级

中级

初级

无职称

学位

博士

硕士

学士

无学位

年龄

35岁及以下

36~45岁

46~55岁

56岁及以上

表1-8 院(系)实验技术人员职称、学位、年龄概况

单位:人

院(系)名称:

教师数量

总计

职称

正高级

副高级

中级

初级

无职称

学位

博士

硕士

学士

无学位

年龄

35岁及以下

36~45岁

46~55岁

56岁及以上

表2-1 院(系)下属各专业情况

院(系)名称: 专业名称:

1.专业建设发展规划

2.支撑学科名称

3.优势专业(品牌专业、特色专业、示范专业、重点建设专业)

4.专业设置时间

5.是否新办专业

级别

类型

起始时间

文件上传

是□否□

6.培养方案

上传文件

7.培养目标与服务面向

文本框

8.专业培养计划学时与学分

学时数(学时)

学分数(分)

总数

其中

总数

其中

课内教学

实验教学

集中性实践教学环节

课内教学

实验教学

课外科技活动

9.专业带头人

序号

姓名

出生年月

学历

学位

专业技术职称

学缘

参加教学工作时间

表2-2 院(系)教学安排

序号

院(系)名称

教学安排课表链接

表2-3 人才培养模式创新实验区

序号

人才培养模式创新区名称

级别

设立时间

表2-4 国家级教学基地及拔尖人才培养计划

1.国家级教学基地

序号

名称

类型

设立时间

2.拔尖人才培养计划

序号

名称

类型

级别

设立时间

表2-5 实验教学示范中心

实验教学示范中心

序号

名称

级别

设立时间

表2-6 本科实验教学实验室(中心)

本科实验教学实验室(中心)

序号

名称

所属部门

面向专业

学年度承担的实验教学人时数

(人时)

开放情况

文件上传

表2-7 校外实习、实训基地

序号

名称

地址

面向专业

每次可接纳学生数(个)

2-8-1 教材情况——编写教材概况

单位(册)

编写情况

总数

其中

国家级

省部级

规划教材

获奖教材

近三年学校主编出版教材一览表

文件上传

2-8-2 教材情况——使用教材概况

1.使用规划教材、获奖教材情况(册)

2.选用近三年出版的省部级以上(含省部级)规划教材、重点推荐教材、精品教材等优质教材的比例(%)

总数

其中

国家级

省部级

规划教材

获奖教材

规划教材

获奖教材

2-9-1 教学管理制度

教学管理制度

教学计划修订制度

有□无□

文件上传

制定(修订)培养方案的原则意见

有□无□

文件上传

教学工作基本规范

有□无□

文件上传

实验教学管理制度

有□无□

文件上传

新教师培训制度

有□无□

文件上传

教学事故认定办法

有□无□

文件上传

学生学籍管理细则

有□无□

文件上传

学生学业指导手册

有□无□

文件上传

学生违纪处理细则

有□无□

文件上传

2-9-2 教学管理文件目录

教学管理文件

校级

文件上传

链接地址

院(系)名称

院(系)1

文件上传

院(系)2

文件上传

表2-10 本科教学信息化

本科教学信息化

教学管理信息系统

有□无□

链接地址

网络教学平台

有□无□

链接地址

表2-11 教学质量监控体系

教学质量监控体系

教学质量保障体系建设基本情况

有□无□

文件上传

教学工作定期检查制度

有□无□

文件上传

教学督导机构和制度

有□无□

文件上传

课程教学评价体系

有□无□

文件上传

实验教学评价体系

有□无□

文件上传

实习教学评价体系

有□无□

文件上传

毕业综合训练环节评价体系

有□无□

文件上传

院(系)或专业本科教学工作评价制度

有□无□

文件上传

学校年度教学工作分析报告

有□无□

文件上传

学校教学自我评价及质量改进机制

有□无□

文件上传

学生评教制度

有□无□

文件上传

评教结果数据库地址

表2-12 教学管理组织机构(科室)

机构名称

序号

部处

下设科室

表2-13 校级教学管理人员

单位:人

序号

姓名

性别

出生年月

所属部门

行政职务

专业技术职务

专业

学历

学位

表2-14 院(系)教学管理人员

院(系)名称:

序号

姓名

性别

出生年月

所属部门

行政职务

专业技术职务

专业

学历

学位

表2-15 教学管理人员培训及成果

教学管理人员培训

教学管理人员成果

培训计划

培训实施情况

教学成果奖(项)

教学论文(篇)

教育教学研究及实践成果一览表

总数

其中

总数

其中

国家级

省部级

校级

教学研究

教学管理

文件上传

表2-16 教学质量监控人员

序号

姓名

性别

出生年月

所属部门

行政职务

专业技术职务

专业

学历

学位

表2-17 评教统计表

分类

按课堂分数统计

评教类型

结果分析

(90分及以上)

良好

(89-75分)

(74-60分)

(60分以下)

理论课

文件上传

实践教学

表2-18 本科课程、授课情况表

1.本科课程总门次

2.主讲本科课程的教师

3.授课情况

总人数(人)

其中

由教授授课的课程门次

(门次)

由副教授授课的课程门次(门次)

符合岗位资格(人)

教授(人)

副教授(人)

为低年级授课的教授(人)

为低年级授课的副教授(人)

表2-19 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况

院(系)名称: 专业名称: 单位:人

数量

总计

其中:女性

职称

正高级

副高级

中级

初级

无职称

学位

博士

硕士

学士

无学位

年龄

35岁及以下

36~45岁

46~55岁

56岁及以上

学缘

本校

外校(境内)

外校(境外)

表2-20 教学事故

单位:次

年度教学事故

总数

其中

严重教学事故

一般教学事故

2-21-1教师所获荣誉概况

1.教学名师(人)

2.教学团队(个)

3.全国师德先进个人累计数

(人)

4.教学成果奖(项)

累计数

其中

累计数

其中

累计数

其中

国家级

省部级

国家级

省部级

国家级

省部级

5.学生思政队伍工作成果奖(项)

6.研究与创作(文化体育创作、演出、比赛活动)获奖(项)

7.其它奖励(项)

累计数

其中

累计数

其中

国家级

省部级

国家级

省部级

国家级

省部级

市级

文件上传

文件上传

2-21-2院(系)教师个人所获荣誉

院(系):______________

序号

姓名

所在单位

类别

获奖级别

授予单位

获奖时间

个人简介链接

备注

2-21-3院(系)教学团队

院(系):_____________

教学团队

序号

团队名称

负责人

主要成员

级别

获得时间

团队简介链接

2-22-1课程建设

1.学校促进课程建设的政策、措施

文件上传

2.学校课程建设规划

文件上传

3.学校课程考核管理办法

文件上传

4.学校教材建设规划

文件上传

5.学校教材选用和评价制度

文件上传

2-22-2课程情况

1.课程门数(门)

2.课程门次(门次)

总数

其中

总数

其中:小班授课

网上教学

多媒体教学

3.精品(优秀)课程(群)建设情况(项)

4.双语课程(门)

国家级

省部级

校级

总数

其中:国家双语教学示范

双语教学课程名单

文件上传

2-22-3精品(优秀)课程(群)

精品(优秀)课程(群)

序号

名称

级别

负责人

获准时间

备注

表2-23 分专业实验、毕业综合训练情况

院(系)名称: 专业名称:

1.实验情况

2.毕业综合训练课题(个)

有实验的课程

(门)

独立设置的实验课程(门)

实验开出率

(%)

综合性、设计性实验教学(门)

总数

在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数

表2-24 院(系)毕业综合训练指导教师情况

序号

院(系)名称

指导毕业综合训练教师数量

专任教师

外聘教师

2-25-1教学改革概况

1.学校教学改革的总体思路与实施方案(含“质量工程”实施方案)

文件上传

2.教师发表教学研究论文、论著

文件上传

3.其他教学改革成果一览表

文件上传

4.教学改革成果的推广应用情况

文本框

2-25-2教育教学研究与改革项目

教育教学研究与改革项目

序号

项目名称

主持人

级别

立项时间

验收时间

经费(万元)

2-25-3教学成果奖

教学成果奖

序号

奖励名称

主持人

级别

获奖时间

授予单位

表2-26 本科生教学效果

1.学校组织、激励学生参加科技活动和学科竞赛活动的有关规定

文件上传

2.学生参加课外学术活动情况

文本框

3.学生参加各级各类学术活动立项一览表

文件上传

4.学生参加教师科研项目情况一览表

文件上传

5.学生发表论文、作品情况一览表

文件上传

6.学科竞赛获奖(项)

7.本科生课外科技、文化获奖(项)

8.文艺、体育竞赛获奖(项)

总数

其中

总数

其中

总数

其中

国家级

省部级

国家级

省部级

国际级

国家级

省部级

9.学生发表学术论文(篇)

10.学生发表作品数(篇、册)

11.学生获准专利数(项)

12.英语等级考试

13.体质合格率

(%)

14.参加国际会议

(人次)

英语四级考试累计通过率(%)

英语六级考试累计通过率(%)

15.社会实践获奖(项)

国家级

省部级

团队

个人

2-27-1院(系)教学效果——本科生学科竞赛获奖情况

院(系)名称:

学科竞赛获奖情况

序号

获奖项目

奖励名称

级别

等级

授予单位

获奖者姓名

指导教师

获奖时间

2-27-2院(系)教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况

院(系)名称:

课外科技、文化获奖情况

序号

获奖项目

奖励名称

级别

等级

授予单位

获奖者姓名

指导教师

获奖时间

2-27-3院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况

院(系)名称:

文艺、体育竞赛获奖情况

序号

获奖项目

奖励名称

级别

等级或名次

授予单位

获奖者姓名

指导教师

获奖时间

2-27-4院(系)教学效果——本科生社会实践团队获奖情况

院(系)名称:

社会实践团队获奖情况

序号

团队名称

奖励名称

级别

等级

授予单位

获奖者姓名

指导教师

获奖时间

2-27-5院(系)教学效果——本科生社会实践个人获奖情况

院(系)名称:

社会实践个人获奖情况

序号

奖励名称

级别

等级

授予单位

获奖者姓名

指导教师

获奖时间

2-27-6院(系)教学效果——专利情况

院(系)名称:

专利情况

序号

专利名称

类别

专利号

姓名

指导教师

获奖时间

2-27-7院(系)教学效果——参加国际会议

院(系)名称:

参加国际会议

序号

参会学生姓名

会议名称

发表论文题目

地点

指导教师

举办时间

表2-28 交流学生情况

交流学生数(个)

总数

其中

本校到境外

本校到境内

境内到本校

境外到本校

表3-1 教学经费概况

1.学校教育经费总额(万元)

2.教学经费预算总额(万元)

3.学校年度教学改革与建设专项经费(万元)

4.学校年度教学经费分配办法

文件上传

5.学校年度财务决算报告

文件上传

表3-2 学校教育经费支出

学校教育经费支出(万元)

教学日常运行支出

教学改革支出

课程建设支出

专业建设支出

教材建设支出

实践教学支出

学生活动经费支出

总数

其中:校外

表3-3 教育事业收入

1.经常性预算内教育事业费拨款

2.学费收入(万元)

3.社会捐赠收入(万元)

4.其他教育事业收入(万元)

国家(万元)

地方(万元)

本科生

各类研究生

高职高专

网络与继续教育

表3-4 当年捐赠情况

序号

捐赠机构或人员名称

类别

捐赠金额(万元)

捐赠金额总计(万元)

自动生成

注:填写额度在1万元以上的捐赠;数值保留小数点后一位。

表3-5 院(系)教育经费支出

院(系)名称: 单位:万元

学校教育经费支出

教学日常运行

教学改革

课程建设

专业建设

教材建设

实践教学

学生活动经费

总数

其中:校外

表4-1 固定资产情况

1.固定资产总值

(万元)

2.教学、科研仪器设备

台数(台)

设备值(万元)

总计

单价10万元以上

教学用计算机台数

总计

当年新增值

单价10万元以上

表4-2 院(系)教学科研仪器值

序号

院(系)名称

教学科研仪器设备(万元)

当年教学科研仪器投入(万元)

1

2

总计(万元)

表5-1 教学行政用房及教学设备

1.教学用房总面积

(平方米)

2.教室

3.行政办公用房面积

(平方米)

面积

(平方米)

数量

(间)

座位数

(个)

外语教学计算机机房(含语音室)

多媒体教室

个数(间)

座位数(个)

数量间)

座位数(个)

4.博物馆

5.校史馆

6.图书馆

7.运动场面积

(平方米)

8.体育馆

面积

(平方米)

数量

(个)

面积

(平方米)

数量

(个)

面积

(平方米)

数量

(个)

阅览室座位数(个)

面积(平方米)

数量(个)

表5-2 校内实习、实训场所

序号

名称

面积(平方米)

面向专业

每次可接纳学生数

表5-3 图书、期刊

单位(册)

1.纸质图书(册)

2.电子图书(册)

3.纸质期刊

总量

当年新增

总量

当年新增

数量(份)

种类(种)

4.电子期刊

5.当年文献购置费(万元)

6.当年图书流通量(本次)

7.其他数据库(个)

数据库个数(个)

期刊种类(种)

表5-4 校园网建设情况

校园网建设

校园网主干带宽(Mbps)

校园网出口带宽(Mbps)

网络接入信息点数量(个)

网络拓扑图

通达情况

网络存储空间

教室数(间)

学生宿舍数(间)

教学、科研与管理办公室数(间)

总量(TB)

教职工平均存储空间(MB)

学生平均存储空间(MB)

文件上传

表5-5 生活用房(学生食堂、澡堂、宿舍)

1.学生食堂

2.学生澡堂

面积(平方米)

数量(个)

面积(平方米)

数量(个)

3.学生宿舍

宿舍类型

总面积(平方米)

房间数(间)

平均收费标准(元/人/年)

总计

自动生成

——

单人间

二人间

三人间

四人间

五人间

六人间

六人以上间

表6-1 教风学风概况

1.学校学风建设规划及学风建设活动开展情况

2.思想道德教育开展情况

3.本科生党员数(个)

4.考试违纪、作弊及受处分(人次)

5.优良学风班的比例(%)

6.学校集体荣誉

7.优秀本科班级(个)

8.优秀本科生(个)

国家级

省级

国家级

省级

国家级

省级

文件上传

文件上传

9.学校集体荣誉

支持计划入选者

序号

奖励名称

级别

授予单位

获奖单位

获奖时间

10.优秀本科班级

序号

获奖名称

获奖班级

级别

获奖时间

11.优秀本科生

序号

获奖名称

获奖者姓名

所在院(系)

所在班级

级别

获奖时间

6-2-1 学生管理组织机构(科室)

机构名称

序号

部处

下设科室

6-2-2 校级学生管理人员

学生管理人员

序号

姓名

性别

出生年月

所属部门

行政职务

专业技术职务

专业

学历

学位

6-2-3 院(系)及相关单位思政教师信息表

院(系)名称

人员列表文件上传

表6-3 就业管理人员

就业管理人员

序号

姓名

性别

出生年月

所属部门

行政职务

专业技术职务

专业

学历

学位

表6-4 学生数量基本情况

学生信息库链接

链接地址

分 类

数量(人)

普通本科学生数

普通高职(含专科)学生数

硕士研究生数

博士研究生数

外国留学生数

与国(境)外大学联合培养的学生数

普通预科生数

进修生数(一年以上)

成人脱产学生数

夜大(业余)学生数

函授学生数

网络学生数

自考学生数

表6-5 普通本科分专业学生数

院(系)名称: 单位:人

序号

专业名称

学制

毕业生数

授予

学位数

招生数

在校学生数

转专业人数

总计

其中:

总计

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级及以上

转入

人数

转出

人数

应届生

春季招生

表6-6 近一届本科生招生类别情况

近一年本科生招生录取情况(个)

招生计划数

实际录取数

实际报到数

自主招生数

招收特长生数

招收本省学生数

新办专业招生数

表6-7 国外及港澳台学生情况

单位:人或人次

合计

国外

港澳台

小计

香港

澳门

台湾

总计

博士

硕士

本科

专科

培训

表6-8 近一届本科生录取标准及人数

省份

录取数(个)

批次最低控制线(分)

当年录取平均分数与批次最低控制线的差值(分)

文科

理科

文科

理科

文科

理科

表6-9 各专业报到情况

专业名称

所属院(系)

招生计划数(个)

实际录取数(个)

实际报到数(个)

表6-10 本科生奖贷补

政府奖、助学金

社会奖、助学金

学校奖学金

国家助学贷款

勤工助学金

减免学费

临时困难补助

资助金额(万元)

资助学生数(人次)

6-11-1应届本科毕业生就业情况

1.学校促进就业工作的制度与措施(文本)

文件上传

2.就业计划与工作总结

文件上传

3.应届毕业生基本情况(人)

免试推荐研究生

考研录取

毕业生党员数

总数

考取本校

考取外校

4.就业去向(人)

总数

政府机构

事业单位

企业

部队

灵活就业

出国

升学

参加国家地方项目就业

其他

6-11-2院(系)应届本科毕业生就业情况

各专业就业情况

序号

专业名称

院(系)名称

就业人数(人)

表7-1 学生社团

学生社团

社团(个)

参与人次数(人次)

学生社团(俱乐部)及活动情况一览表

总数

其中

总数

其中

科技类

人文社会类

体育类

文艺类

科技类

人文社会类

体育类

文艺类

文件上传

表7-2 课外活动、讲座

1.文化、学术讲座数(个)

2.本科生课外科技、文化活动项目(个)

3.学生校园文化、体育活动情况一览表

4.学生文化、体育活动场地一览表

总数

其中

总数

其中

校级

院(系)级

国家大学生创新性实验计划项目

省级项目

学校项目

文件上传

文件上传

表7-3 素质教育基地、职业资质培训等情况

1.大学生素质拓展活动

2.心理咨询与辅导情况

3.学生职业资质培训服务

4大学生职业资质培训

(人次)

5职业生涯规划及创业教育指导课程开设情况

6大学生创业教育活动开展情况一览表

7素质教育基地数

(个)

有□无□

文件上传

有□无□

文件上传

文件上传

8-1-1 科研机构概况

单位:(个)

1.国家实验室

2.国家重点实验室

3.国家工程(技术)研究中心

4.其他国家级科研机构

5省、部级设置的研究所(院、中心)

6.省、部级设置的实验室

7.人文科学重点研究基地

总数

其中

国家级

省部级

统计生成

统计生成

统计生成

统计生成

统计生成

统计生成

统计生成

统计生成

统计生成

8-1-2 科研机构列表

序号

名称

类别

共建情况

对本科生开放情况

是□否□

文本框

是□否□

文本框

是□否□

文本框

表8-2 教师科研情况

1. 教师科研项目

总计

横向

纵向

横向总数

其中:人文社会科学

纵向总数

其中:人文社会科学

项目数(项)

经费(万元)

2.近一届科研成果奖数(项)

总数

其中

国家级

省部级

3.发表论文数(篇)

总数

其中

SCI

SSCI

EI

ISTP

国内核心期刊

4.出版专译著(册

总数

专著

译著

5.获准专利(项)

总数

发明专利

实用新型专利

表9-1 学科建设概况

单位:(个)

1.博士后流动站

2.博士点

3.硕士点

4.本科专业

5.专科专业

6.院(系)科研实验室

总数

其中新专业

表9-2 博士后流动站

院(系)名称:

序号

博士后流动站名称

表9-3 博士点、硕士点

院(系)名称:

序号

名称

类型

表9-4 重点学科

院(系)名称:

序号

重点学科名称

级别

国家一级

国家二级

国家重点(培育)

省部一级

省部二级

高职高专信息采集补充表

1.专业基本情况

序号

所属系部

当年是否招生

(含方向)

专业代码

专业方向代码

专业方向名称

批准设置时间(年月)

首次招生时间(年月)

修业年限(年)

高职高专信息采集补充表二

1.年招生情况(人)

2.在校生数(人)

3.特色专业

4.重点专业

计划招生数

实际录取数

实际报到数

总人数

一年级

二年级

三年级

5.生源结构(人)

6.专业带头人

7.专业负责人

普通高中起点

中职起点

其他

姓名

是否专职

姓名

是否专职

特殊情况说明

序号

表格序号

数据项

说明

1

2

3

 

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